为大力营造弘扬先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围，引导各级党组织和广大党员干部牢记初心使命、汲取前进力量，奋力谱写奈曼旗经济社会高质量发展新篇章。“奈曼党建”微信公众号开设“两优一先”专栏，集中展示区市旗三级“两优一先”先进事迹。
23年间，赵莹坤走过了一条勤奋好学、拼搏奉献、开拓创新的成长之路，默默耕耘、吃苦耐劳、锐意进取的管理之路。她专注而执着，用关爱和热情温暖着师生心灵，用智慧和汗水谱写着精彩华章。先后被授予“内蒙古自治区优秀德育教师”、“通辽市名师”、“通辽市教学能手”、“五一劳动奖章”、“五四”青年标兵等荣誉称号。2024年被评为通辽市优秀共产党员。
初心如炬、清心如磐。自担任学校政教主任、分管德育副校长以来，她倍感作为一名德育工作管理者肩上的重任，在不断地学习、探索中努力开创学校德育工作新局面。赵莹坤带领的德育团队始终把“以德育德，以德启智，以德促行”作为学校德育工作的指导思想，坚守“正校风，严校纪，厚学风，育英才”的初心，在全体一中人特别是全体班主任的共同努力下，学校德育工作注重细节管理，在细微处落实养成教育，创出了自己的特色。
绘德育蓝图，重持续发展
为了实现德育目标，赵莹坤对德育工作有系统而理性的思考，形成了一整套德育管理策略，提出了注重德育主体性、发展性、体验性、实践性的理念和学校德育工作的总体目标及整体工作思路。在德育工作的实施中赵校长紧紧抓住全面提升学校德育队伍整体素质这一重点工作，积极组织德育干部、班主任开展经验交流会、专题学习讲座、月例会、班主任基本功大赛、班主任论文大赛等活动，特别是刚刚创建的“班主任工作室”又一次激发了班主任们深入探索研究创新管理方式的热情，开创了学校德育工作的新局面。在赵莹坤的带领下，一支充满活力、锐意进取、作风优良、素质过硬的德育工作队伍不断壮大，这样一个朝气蓬勃的德育工作团队成为奈曼一中教育教学工作腾飞的中流砥柱。
创新管理，多措并举
在德育实践中，赵莹坤带领学校的德育工作团队以责任感培养为核心，围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、劳动教育和社会实践教育做了一系列工作。这些教育活动的开展极大地激发了学生向上、向善的积极力量，帮助学生树立了积极、乐观的人生态度，真正做到了寓教于乐、在活动中体验、在活动中成长，让学生把德育内化于心，外化于行。为了发挥制度管理的长处，构建德育工作的长效机制，她先后组织制定和修订了若干德育管理制度。诸如《班主任量化考核制度》《学生违纪惩戒制度》《班主任一日常规》《班主任月例会制度》《值周工作职责》《学校手机管理制度》《优秀班主任评选制度》《学生宿舍管理细则》等20余项管理制度，涵盖了从教师管理、学生行为规范到德育活动开展、德育课程的建设等多个方面。越来越完善的管理制度为学校德育工作的规范化、精细化开展提供了有力的保障。
